Unser Team fĂŒr HochschulpĂ€dagogik, EDUDL+, trĂ€gt aktiv zur Forschung im Bereich des E-Learnings bei. Hierzu arbeitet es mit unseren Professorinnen und Professoren zusammen.
Die FernUni Schweiz zeichnet sich durch einen Forschungsschwerpunkt im Bereich Hochschuldidaktik, Lehrentwicklung und insbesondere E-Learning aus.
Wir evaluieren und vergleichen hybride oder Blended-Learning-Modelle, entwickeln diese weiter und ĂŒberprĂŒfen deren Auswirkungen auf den Lernerfolg und die Zufriedenheit der Studierenden.
Ein wichtiger Bereich ist hierbei auch die empirische Untersuchung des Einsatzes von virtueller RealitÀt, webbasierter Apps und Tablet zur Steigerung des Lernerfolgs.
Desweitern werden neue Möglichkeiten einer personalisierten Lehre untersucht und neue E-Tools zur UnterstĂŒtzungen der Studierenden entwickelt und validiert.
Forschungsprojekte im Bereich E-Learning
Critical AI Literacy
EDUDL+
ADMIT
EDUDL+
(Re)imagining online assessments
EDUDL+
Future University (P-8 Digital Skills, phase 2)
EDUDL+
Gestaltung von Online-Lernumgebungen zur Förderung von Interaktion und Lernmöglichkeiten auf Hochschulstufe
FakultÀt Psychologie
Der Nutzen von Virtueller RealitÀt im naturwissenschaftlichen Unterricht
FakultÀt Psychologie
KaĂŻros â plateforme dâapprentissage
EDUDL+
Preschool childrenâs learning from 3D virtual reality: Investigating the educational impact of the 21st century fairy tales
FakultÀt Psychologie
Schule von Morgen
FakultÀt Psychologie
What makes a Screencast successful?
FakultÀt Psychologie
Interreg CaDyCo
EDUDL+
P-8 Digital Skills (phase 1)
EDUDL+
Distance learning: Individual differences & distributed vs. massed learning
FakultÀt Psychologie
Studienabbruch im Fernlehrstudium
EDUDL+
SEAPAD
EDUDL+
VIRLA
EDUDL+
Learning through teaching: Educational applications of virtual reality
FakultÀt Psychologie