Förderung synchroner und asynchroner Interaktionen im Fernunterricht
Der Fernunterricht bringt zahlreiche Herausforderungen mit sich. Die Förderung der Interaktion mit und zwischen den Studierenden zÀhlt zu den zentralen Zielsetzungen.
Dieser Leitfaden bietet Ihnen konkrete AnsÀtze und Beispiele zur Förderung der synchronen und asynchronen Interaktion. Sie können ihn bedarfs- und interessengerecht beiziehen und sich die Themen aussuchen, die bei Ihnen gerade anstehen!
Zögern Sie nicht, diesen Leitfaden mit anderen zu teilen!
Wir wĂŒnschen Ihnen viel VergnĂŒgen bei der LektĂŒre!
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