Wissenschaftliche Mitarbeiterin
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[Webinar] Interaktionen an synchronen Lehrveranstaltungen fördern
Wenn Studierende andere Studierende bewerten
Was wĂ€re, wenn Studierende die Arbeiten anderer Studierender bewerten wĂŒrden? Ein Lehrteam der FernUni Schweiz experimentiert seit…
Simultaner bimodaler Unterricht: RealitÀten und Wahrnehmungen von Studierenden und Dozierenden
7 Dinge, die sich unsere Studierenden fĂŒr ihren Online-Unterricht wĂŒnschen
Förderung synchroner und asynchroner Interaktionen im Fernunterricht
Funktionen an der FernUni Schweiz
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Forschungsschwerpunkte
Konferenzen
- Carbonel, H. et Baillifard, A. (20 June 2023). Remote Exams and Academic Integrity: quantitative and speculative approaches. EDEN - Digital Education for Better Futures. Dublin.
- Bonvin, M. et Carbonel, H. (20 June 2023). Enhancing the Quality of Formal Online Learning Spaces: A Tool for Self-Positioning and Development. EDEN - Digital Education for Better Futures. Dublin.
Research projects
Critical AI Literacy
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Steepness
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ADMIT
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(Re)imagining online assessments
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Future University (P-8 Digital Skills, phase 2)
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Gestaltung von Online-Lernumgebungen zur Förderung von Interaktion und Lernmöglichkeiten auf Hochschulstufe
FakultÀt Psychologie
Interreg CaDyCo
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