Pädagogische Ressourcen

FernUni Schweiz EDUDL+

Remote-Prüfungen neu denken und gestalten Die Gestaltung und Durchführung hochwertiger Prüfungen ist eine Herausforderung – erst recht im Zeitalter generativer KI (GenAI). EDUDL+ (Educational Development Unit in Distance Learning) hat eine Ressource entwickelt, die Sie Schritt für Schritt bei der Gestaltung sinnvoller und valider Prüfungen unterstützt, die sowohl das Lernen fördern als auch die akademische Integrität wahren.

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Embracing Excellence through Diversity: Insights from Mychelle Pride’s Conference At our conference on Embracing Excellence through Diversity, Mychelle Pride, Academic Director and Pro-Vice-Chancellor for Students at Open University UK, shared her insights and experiences on fostering equity, diversity, inclusion, and accessibility (EDIA) within higher education. The session offered a comprehensive exploration of how we can create more inclusive academic environments to support every student’s success.

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Interactive Oral Assessments, a meaningful option for your module? We were happy to welcome Dr Monica Ward to our campus in Brig on April 9th, 2024, for a conference and workshop on interactive oral (IO) assessments. Here is a short summary of Monica’s presentation and some resources to help you get started.

EDUDL+ Lernen im Fernstudium Auswertung der Lernergebnisse Tools und Ressourcen Forschung und Entwicklung Lehren im Fernstudium FernUni Schweiz

A teacher's guide to ChatGPT and remote assessments

EDUDL+

Erweitern Sie Ihre digitalen Fähigkeiten im Unterricht Im Rahmen des Projekts «P-8 Digital Skills» organisieren die Universität Lausanne und die FernUni Schweiz Workshops, in denen Sie verschiedene digitale Hilfsmittel kennen lernen und erfahren, wie Sie diese am besten in Ihren Unterricht integrieren können.

EDUDL+ Forschung und Entwicklung

Comment développer ses compétences numériques ? Article rédigé en lien avec le projet P-8 de Swissuniversities qui vise au renforcement des Digital Skills dans l’enseignement.

FernUni Schweiz EDUDL+ Erfahrungsaustausch Lernen im Fernstudium Tools und Ressourcen Lehren im Fernstudium

[Partage d’expérience] Genially Cet article est rédigé à partir de l’expérience d’Audric Mazzietti, suite à son intervention lors de la Journée des Equipes Enseignantes d’UniDistance, le 04 décembre 2020.

FernUni Schweiz EDUDL+ Auswertung der Lernergebnisse Tools und Ressourcen UniDistance Suisse

Tutorial Microsoft Lens (Scan-App)

FernUni Schweiz EDUDL+ Auswertung der Lernergebnisse Forschung und Entwicklung UniDistance Suisse

[Conférence AUPTIC-2021] Evaluer en ligne, c’est possible ! Cette conférence s’est tenue lors du 5ème colloque international d’AUPTIC·éducation, en 2021, qui avait pour thème central « Accompagner la transformation du monde éducatif pour définir la formation de demain : Comment réinventer l’espace d’apprentissage ? »

FernUni Schweiz EDUDL+ Auswertung der Lernergebnisse Forschung und Entwicklung UniDistance Suisse

[Conférence AUPTIC-2021] Un modèle pour scénariser les cours hybrides ou e-learning Cette conférence s’est tenue lors du 5ème colloque international d’AUPTIC·éducation, en 2021, qui avait pour thème central « Accompagner la transformation du monde éducatif pour définir la formation de demain : Comment réinventer l’espace d’apprentissage ? »

FernUni Schweiz EDUDL+ Forschung und Entwicklung

[Conférence AUPTIC-2021] Concorde techno-pédagogique pour le développement d’une plateforme d’apprentissage individualisé

FernUni Schweiz EDUDL+ Forschung und Entwicklung

[Conférence AUPTIC-2021] La période Covid a-t-elle été marquée par des abandons massifs et un impact sur les notes ?

FernUni Schweiz EDUDL+ Lernen im Fernstudium Forschung und Entwicklung Lehren im Fernstudium

[Conférence AUPTIC-2021] Apprentissage et enseignement en bimodal simultané : perceptions des étudiants et des enseignants d’un espace interactionnel complexe

FernUni Schweiz EDUDL+ Auswertung der Lernergebnisse UniDistance Suisse

5 wichtige Punkte über summative MC-Tests

FernUni Schweiz EDUDL+ Lernen im Fernstudium Auswertung der Lernergebnisse Tools und Ressourcen Lehren im Fernstudium

4 wichtige Punkte über MC-Tests

EDUDL+ Lernen im Fernstudium Auswertung der Lernergebnisse Tools und Ressourcen Lehren im Fernstudium

Den Lernprozess stimulieren und den Unterricht mit Moodle aufpeppen

FernUni Schweiz EDUDL+ Lernen im Fernstudium Tools und Ressourcen Lehren im Fernstudium

[Moodle Tutorial] Abstimmung

EDUDL+ Lernen im Fernstudium Auswertung der Lernergebnisse Tools und Ressourcen Lehren im Fernstudium FernUni Schweiz

[Tuto Moodle] Glossar

FernUni Schweiz EDUDL+ Lernen im Fernstudium Auswertung der Lernergebnisse Tools und Ressourcen Lehren im Fernstudium

[Moodle Tutorial] Gegenseitige Beurteilung

FernUni Schweiz EDUDL+ Lernen im Fernstudium Auswertung der Lernergebnisse Tools und Ressourcen Lehren im Fernstudium UniDistance Suisse

[Moodle Tutorial] Aufgabe

FernUni Schweiz EDUDL+ Lernen im Fernstudium Auswertung der Lernergebnisse Tools und Ressourcen Lehren im Fernstudium

[Moodle Tutorial] Test

FernUni Schweiz EDUDL+ Lernen im Fernstudium Tools und Ressourcen Lehren im Fernstudium UniDistance Suisse

[Moodle Tutorial] Wiki

FernUni Schweiz EDUDL+ Lernen im Fernstudium Forschung und Entwicklung Lehren im Fernstudium UniDistance Suisse

7 Dinge, die sich unsere Studierenden für ihren Online-Unterricht wünschen

EDUDL+ Forschung und Entwicklung

Une pédagogie de l’obstacle franchissable Article rédigé en lien avec le projet P-8 de Swissuniversities qui vise au renforcement des Digital Skills dans l’enseignement.

FernUni Schweiz EDUDL+ Lernen im Fernstudium Tools und Ressourcen Lehren im Fernstudium UniDistance Suisse

Ein Unterrichtsszenario für Ihr Modul erstellen Sie möchten Ihr Modul planen und visualisieren, wissen aber nicht, wo Sie beginnen sollen? In diesem Blogartikel finden Sie einige Tipps und ein Tool, welche Sie beim Erstellen eins sinnvollen, vollständigen und verständlichen Szenarios unterstützen sollte.

FernUni Schweiz EDUDL+ Erfahrungsaustausch Lernen im Fernstudium Tools und Ressourcen Lehren im Fernstudium UniDistance Suisse

[Partage d’expérience] Utiliser un formulaire Word pour restreindre les réponses lors d’un examen écrit Cet article est rédigé à partir de l’expérience de Géraldine Coppin et Jeanne Richard, qui enseignent dans différents modules du Master francophone en psychologie, suite à leur intervention lors de la Journée des Equipes Enseignantes d’UniDistance, le 4 décembre 2020.

EDUDL+ Forschung und Entwicklung

Au règne des mots, l’ordinateur est maître Article rédigé en lien avec le projet P-8 de Swissuniversities qui vise au renforcement des Digital Skills dans l’enseignement.

FernUni Schweiz EDUDL+ Lernen im Fernstudium Tools und Ressourcen Lehren im Fernstudium UniDistance Suisse

Wie stellt man eine virtuelle Veranstaltung schematisch dar?

EDUDL+ Lernen im Fernstudium Lehren im Fernstudium FernUni Schweiz

Förderung synchroner und asynchroner Interaktionen im Fernunterricht

FernUni Schweiz EDUDL+ Lernen im Fernstudium Tools und Ressourcen Lehren im Fernstudium

Foren : Lernen durch asynchrone Interaktionen fördern Sie möchten das Lernen der Studierenden durch Interaktionen auf Foren fördern ?

EDUDL+ Forschung und Entwicklung

Entre prérequis et préacquis : comment rester dans la cible ? Article rédigé en lien avec le projet P-8 de Swissuniversities qui vise au renforcement des Digital Skills dans l’enseignement.

FernUni Schweiz EDUDL+ Lernen im Fernstudium

[Studenten] Ein paar einfache Massnahmen zur aktiven Teilnahme an einem Fernkurs

FernUni Schweiz EDUDL+ Forschung und Entwicklung UniDistance Suisse

Trois fondements pour un dispositif « learning by doing » Article rédigé en lien avec le projet P-8 de Swissuniversities qui vise au renforcement des Digital Skills dans l’enseignement.

EDUDL+ Forschung und Entwicklung

D’Alexandrie au Web : même combat ? Article rédigé en lien avec le projet P-8 de Swissuniversities qui vise au renforcement des Digital Skills dans l’enseignement.

EDUDL+ Forschung und Entwicklung

Poster – renforcement des « digital skills » chez les étudiant·e·s Article rédigé en lien avec le projet P-8 de Swissuniversities qui vise au renforcement des Digital Skills dans l’enseignement.

FernUni Schweiz EDUDL+ Auswertung der Lernergebnisse UniDistance Suisse

Vademecum für die Online-Prüfungen der Studierenden

FernUni Schweiz EDUDL+ Lernen im Fernstudium Auswertung der Lernergebnisse Tools und Ressourcen Lehren im Fernstudium UniDistance Suisse

Interaktiver Leitfaden für die Ausarbeitung von MC-Tests

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MC-Tests zielfördernd formulieren – ein Leitfaden für Lehrpersonen