Der Studiengang vermittelt den Studierenden ein vertieftes Verständnis für die Herausbildung der zeitgenössischen Gesellschaften (19. und 20. Jahrhundert). Diese Entwicklung ist durch die gegenläufige Entwicklung von Globalisierung und Öffnung der Grenzen auf der einen und Erstarkung nationaler Identitäten und kultureller Partikularismen auf der anderen Seite gekennzeichnet. Ein Schwerpunkt der Ausbildung wird auf die Beherrschung neuer Informationstechnologien (Analyse von Bildern und elektronischen Quellen) gelegt.
Mehr dazuDer erste Teil des Studienprogramms setzt sich aus vier Modulen zusammen und stellt den propädeutischen Teil des Studiums dar. Diese Module ermöglichen den Studierenden, ein präzises und kritisch reflektiertes Wissen zur Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts sowie geschichtswissenschaftliche Methoden und Arbeitstechniken zu erwerben.
Der zweite Teil des Studiums setzt sich aus jeweils zwei Vertiefungsblöcken zusammen. Sechs Module wenden sich den unterschiedlichen Ansätzen der Zeitgeschichte zu: Politgeschichte, Geschichte internationaler Beziehungen, Sozial-, Wirtschafts-, Kultur-, und Mediengeschichte.
Weitere sechs Module behandeln Bereiche der Sozial- und Kulturwissenschaften: Politologie, Recht, Soziologie, Ökonomie, Religions-, Medien- und Kommunikationswissenschaften.
Die letzten beiden Module des Studiengangs widmen sich der Vorbereitung und Realisierung der Bachelor-Arbeit.
Interessieren Sie sich für die Ereignisse der jüngsten Vergangenheit? Möchten Sie aktuelle Ereignisse besser verstehen? Interessieren Sie sich für die Medien?
Dann ist ein Studium in zeitgenössischer Geschichte genau das Richtige für Sie. Das Studium an der FernUni Schweiz bietet eine praxisorientierte universitäre Ausbildung mit Fokus auf die jüngsten Entwicklungen des 19. und 20. Jahrhunderts.
Im Verlauf Ihres Studiums eignen Sie sich die Fähigkeiten an, eigenständig zu forschen und verschiedene Quellen zu interpretieren und diese miteinander zu verknüpfen.
Dadurch werden Ihre redaktionellen Fähigkeiten gefördert und es eröffnen sich Ihnen verschiedene Berufsfelder.
Zum Beipiel Tätigkeiten im Bereich Journalismus, Kommunikation oder Öffentlichkeitsarbeit, die auf der Erforschung von Dokumenten basieren. Auch die Berufsfelder der öffentlichen Verwaltung und im Verlagswesen stehen Ihnen offen. Im Bereich der Publikation gibt es Tätigkeiten, die sich mit der Überprüfung und Anpassung von Manuskripten oder der Publikation von Buch- oder Filmprojekten beschäftigen.
Des Weiteren sind Beschäftigungsmöglichkeiten beim Bund, in den Kantonen, in privaten und öffentlichen Organisationen oder bei NGOs denkbar.
Als Historiker oder Historikerin verfügen Sie über Kompetenzen in der Wissensvermittlung, die auch im Bildungsbereich Anwendung finden können.
Der Bachelor-Abschluss soll der Nachfrage der heutigen Gesellschaft nach Fachkräften im Bereich der Zeitgeschichte entsprechen. Mit dem Abschluss «Bachelor of Arts in Historical Sciences» ist ein weiterführendes Master-Studium in einem affinen Studiengang möglich, dadurch eröffnet sich Ihnen eine Karriere in Lehre und Forschung. Beispielsweise in der Assistenz eines Geschichtsprofessors oder einer Geschichtsprofessorin, oder als Dozierender oder Dozierende an einem Gymnasium oder an der Berufsschule.
Auch in Archiven, Bibliotheken und Museen können Historiker und Historikerinnen wissenschaftlich tätig sein. Sie verwalten und aktualisieren Bestände und stellen sie der Öffentlichkeit zur Verfügung. Zusätzlich beraten Sie Forschende spezifisch in ihren Projekten. Im Bereich der Museen konzipieren Sie Ausstellungen, organisieren Führungen und halten Pressekonferenzen. Meistens erfordern diese Bereiche eine weiterführende Ausbildung.
Nach dem Master-Abschluss besteht die Möglichkeit eines Doktorats an einer Schweizer Präsenzuniversität.
Das Bachelor-Studium in Geschichte umfasst 180 ECTS und dauert 9 Semester (4.5 Jahre).
Der «Bachelor of Arts in Historical Sciences» ist ein Teilzeitstudium. Der Studiengang ist so konzipiert, dass neben dem Studium andere Verpflichtungen wie Beruf oder Familie wahrgenommen werden können. Der Studienaufwand beträgt ca. 25-30 Stunden pro Woche.
Die Studiengebühren betragen für den Bachelor in Geschichte pauschal CHF 1'300.00 pro Semester.
Die Höhe dieser Gebühr ist unabhängig von der Anzahl der im Semester belegten Module und absolvierten Leistungsnachweise.
Die Studiengebühren werden jeweils vor Semesterbeginn fällig.
Zusätzlich zu den Studiengebühren können in bestimmten Modulen Gebühren für Studienressourcen (Bücher, Software) anfallen. Die Kosten des Studienmaterials sind je nach Modul unterschiedlich.
Sie benötigen den Nachweis der Studierfähigkeit in deutscher Sprache auf Niveau C1 gemäss dem gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen, sofern Ihr Bildungsnachweis aus einem nicht deutschsprachigen Land stammt.
Bewerbende mit einer anderen Muttersprache als Deutsch, die die Sekundarschule oder eine höhere Ausbildung in Deutsch absolviert haben, können ihr Abschlusszeugnis der jeweiligen Schule als Sprachnachweis im Rahmen der Online-Anmeldung hochladen.
Sie können sich im «Bachelor of Arts in Historical Sciences» für ein zweisprachiges Studium (Deutsch/Französisch) einschreiben. Um den zweisprachigen Bachelor-Abschluss zu erlangen, müssen Sie mindestens 60 von insgesamt 180 ECTS-Punkten in der Zweitsprache erwerben. Die Reihenfolge der zu belegenden Module ist vorgegeben.
Dr. Adrian Hänni
Dr. Tanja Rietmann
Prof. Dr. Bernhard Schär
Dr. Robert Schäfer
Dr. Jean Terrier
Dr. Pierre Eichenberger
Dr. Constanze Jecker
Prof. Dr. Sacha Zala
Prof. Dr. Thomas Metzger
Prof. Dr. Christian KollerProf. Dr. Franziska MetzgerDr. Martin SchönDr. Ricarda StegmannProf. tit. Dr. Ansgar JödickeDr. Theo MäusliProf. Dr. Patrick Kury
Absolventin Geschichte
Pilotin bei Swiss International Air Lines
«Ohne die FernUni Schweiz hätte ich nicht mehr studieren können. Beim Grounding der Swissair war ich Langstreckenpilotin. Angesichts der Unsicherheiten bezüglich meiner beruflichen Perspektiven, habe ich mich entschieden, ein Studium in Geschichte zu absolvieren. Mit meinem Vollzeitjob war ein Fernstudium die Lösung für mich. Ich schätzte die Flexibilität sowie die Möglichkeit, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Eine wichtige Rolle spielte dabei aber auch die individuelle Betreuung sowie der Austausch mit Studierenden. Ich kann ein Fernstudium wirklich jedem mit einer Doppelbelastung weiterempfehlen. Der Aufwand lohnt sich auf jeden Fall.»
