Pädagogische Ressourcen: FernUni Schweiz

Studieren und Unterrichten mit digitalen Medien

Unser Team für Hochschulpädagogik, EDUDL+, teilt hier theoretische und praktische Ressourcen zum Thema Online-Lehre und -Lernen.

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Remote-Prüfungen neu denken und gestalten

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Embracing Excellence through Diversity: Insights from Mychelle Pride’s Conference

Henrietta Carbonel and Monica Ward conversing

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Interactive Oral Assessments, a meaningful option for your module? We were happy to welcome Dr Monica Ward to our campus in Brig on April 9th, 2024, for a conference and workshop on interactive oral (IO) assessments. Here is a short summary of Monica’s presentation and some resources to help you get started.

EDUDL+ Lernen im Fernstudium Auswertung der Lernergebnisse Tools und Ressourcen Forschung und Entwicklung Lehren im Fernstudium FernUni Schweiz

A teacher's guide to ChatGPT and remote assessments

Erweitern Sie Ihre digitalen Fähigkeiten im Unterricht Im Rahmen des Projekts «P-8 Digital Skills» organisieren die Universität Lausanne und die FernUni Schweiz Workshops, in denen Sie verschiedene digitale Hilfsmittel kennen lernen und erfahren, wie Sie diese am besten in Ihren Unterricht integrieren können.

EDUDL+ Forschung und Entwicklung

Comment développer ses compétences numériques ? Article rédigé en lien avec le projet P-8 de Swissuniversities qui vise au renforcement des Digital Skills dans l’enseignement.

FernUni Schweiz EDUDL+ Erfahrungsaustausch Lernen im Fernstudium Tools und Ressourcen Lehren im Fernstudium

[Partage d’expérience] Genially Cet article est rédigé à partir de l’expérience d’Audric Mazzietti, suite à son intervention lors de la Journée des Equipes Enseignantes d’UniDistance, le 04 décembre 2020.

FernUni Schweiz EDUDL+ Auswertung der Lernergebnisse Tools und Ressourcen UniDistance Suisse

Tutorial Microsoft Lens (Scan-App)

FernUni Schweiz EDUDL+ Auswertung der Lernergebnisse Forschung und Entwicklung UniDistance Suisse

[Conférence AUPTIC-2021] Evaluer en ligne, c’est possible ! Cette conférence s’est tenue lors du 5ème colloque international d’AUPTIC·éducation, en 2021, qui avait pour thème central « Accompagner la transformation du monde éducatif pour définir la formation de demain : Comment réinventer l’espace d’apprentissage ? »

FernUni Schweiz EDUDL+ Auswertung der Lernergebnisse Forschung und Entwicklung UniDistance Suisse

[Conférence AUPTIC-2021] Un modèle pour scénariser les cours hybrides ou e-learning Cette conférence s’est tenue lors du 5ème colloque international d’AUPTIC·éducation, en 2021, qui avait pour thème central « Accompagner la transformation du monde éducatif pour définir la formation de demain : Comment réinventer l’espace d’apprentissage ? »

FernUni Schweiz EDUDL+ Forschung und Entwicklung

[Conférence AUPTIC-2021] Concorde techno-pédagogique pour le développement d’une plateforme d’apprentissage individualisé

FernUni Schweiz EDUDL+ Forschung und Entwicklung

[Conférence AUPTIC-2021] La période Covid a-t-elle été marquée par des abandons massifs et un impact sur les notes ?

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[Conférence AUPTIC-2021] Apprentissage et enseignement en bimodal simultané : perceptions des étudiants et des enseignants d’un espace interactionnel complexe

FernUni Schweiz EDUDL+ Auswertung der Lernergebnisse UniDistance Suisse

5 wichtige Punkte über summative MC-Tests

FernUni Schweiz EDUDL+ Lernen im Fernstudium Auswertung der Lernergebnisse Tools und Ressourcen Lehren im Fernstudium

4 wichtige Punkte über MC-Tests

EDUDL+ Lernen im Fernstudium Auswertung der Lernergebnisse Tools und Ressourcen Lehren im Fernstudium

Den Lernprozess stimulieren und den Unterricht mit Moodle aufpeppen

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[Moodle Tutorial] Abstimmung

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[Tuto Moodle] Glossar

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[Moodle Tutorial] Gegenseitige Beurteilung

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[Moodle Tutorial] Aufgabe

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[Moodle Tutorial] Test

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[Moodle Tutorial] Wiki

FernUni Schweiz EDUDL+ Lernen im Fernstudium Forschung und Entwicklung Lehren im Fernstudium UniDistance Suisse

7 Dinge, die sich unsere Studierenden für ihren Online-Unterricht wünschen

EDUDL+ Lernen im Fernstudium Auswertung der Lernergebnisse FernUni Schweiz

[Studenten] Technische Tipps zur vorbereitung auf eine Online-Prüfung

EDUDL+ Forschung und Entwicklung

Une pédagogie de l’obstacle franchissable Article rédigé en lien avec le projet P-8 de Swissuniversities qui vise au renforcement des Digital Skills dans l’enseignement.

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Ein Unterrichtsszenario für Ihr Modul erstellen Sie möchten Ihr Modul planen und visualisieren, wissen aber nicht, wo Sie beginnen sollen? In diesem Blogartikel finden Sie einige Tipps und ein Tool, welche Sie beim Erstellen eins sinnvollen, vollständigen und verständlichen Szenarios unterstützen sollte.

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[Partage d’expérience] Utiliser un formulaire Word pour restreindre les réponses lors d’un examen écrit Cet article est rédigé à partir de l’expérience de Géraldine Coppin et Jeanne Richard, qui enseignent dans différents modules du Master francophone en psychologie, suite à leur intervention lors de la Journée des Equipes Enseignantes d’UniDistance, le 4 décembre 2020.

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Au règne des mots, l’ordinateur est maître Article rédigé en lien avec le projet P-8 de Swissuniversities qui vise au renforcement des Digital Skills dans l’enseignement.

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Wie stellt man eine virtuelle Veranstaltung schematisch dar?

EDUDL+ Lernen im Fernstudium Lehren im Fernstudium FernUni Schweiz

Förderung synchroner und asynchroner Interaktionen im Fernunterricht

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Foren : Lernen durch asynchrone Interaktionen fördern Sie möchten das Lernen der Studierenden durch Interaktionen auf Foren fördern ?

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Entre prérequis et préacquis : comment rester dans la cible ? Article rédigé en lien avec le projet P-8 de Swissuniversities qui vise au renforcement des Digital Skills dans l’enseignement.

FernUni Schweiz EDUDL+ Lernen im Fernstudium

[Studenten] Ein paar einfache Massnahmen zur aktiven Teilnahme an einem Fernkurs

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Trois fondements pour un dispositif « learning by doing » Article rédigé en lien avec le projet P-8 de Swissuniversities qui vise au renforcement des Digital Skills dans l’enseignement.

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D’Alexandrie au Web : même combat ? Article rédigé en lien avec le projet P-8 de Swissuniversities qui vise au renforcement des Digital Skills dans l’enseignement.

EDUDL+ Forschung und Entwicklung

Poster – renforcement des « digital skills » chez les étudiant·e·s Article rédigé en lien avec le projet P-8 de Swissuniversities qui vise au renforcement des Digital Skills dans l’enseignement.

FernUni Schweiz EDUDL+ Auswertung der Lernergebnisse UniDistance Suisse

Vademecum für die Online-Prüfungen der Studierenden

FernUni Schweiz EDUDL+ Lernen im Fernstudium Auswertung der Lernergebnisse Tools und Ressourcen Lehren im Fernstudium UniDistance Suisse

Interaktiver Leitfaden für die Ausarbeitung von MC-Tests

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MC-Tests zielfördernd formulieren – ein Leitfaden für Lehrpersonen