Ambroise Baillifard, Henrietta Carbonel und Jean-Michel Jullien vom Dienst EDUDL+ haben in den Distance and Mediation of Knowledge Journal einen Artikel auf Französisch über ein bimodales Unterrichtsexperiment veröffentlicht, das an der FernUni Schweiz durchgeführt wurde.
Assistant-e pour le module "Savoir-faire et savoir devenir" du Bachelor en psychologie (25%)
Start von CCHER: Gemeinsame Plattform für Forschung und Bildung im Wallis
Rückblick auf das Workshop: Organised Business and Environmental Governance in Western Europe…
Rückblick auf die Antrittsvorlesung von Prof. Bernhard C. Schär
Chargé-e de cours pour le module Travail de bachelor (35%)