Ambroise Baillifard, Henrietta Carbonel und Jean-Michel Jullien vom Dienst EDUDL+ haben in den Distance and Mediation of Knowledge Journal einen Artikel auf Französisch über ein bimodales Unterrichtsexperiment veröffentlicht, das an der FernUni Schweiz durchgeführt wurde.
Research Assistant (PhD student) in Educational Psychology (80% - 100%)
Two Tenure-Track Assistant Professorships (2 x 100%) - Specialisation: Empirical Management…
Desinformation, KI, Plattformen: Wer kontrolliert die digitale Welt?
FernUni Schweiz stärkt Engagement für reproduzierbare Forschung
Student Manager (100%)