Simultaner bimodaler Unterricht: RealitÀten und Wahrnehmungen von Studierenden und Dozierenden
Ambroise Baillifard, Henrietta Carbonel und Jean-Michel Jullien vom Dienst EDUDL+ haben in den Distance and Mediation of Knowledge Journal einen Artikel auf Französisch ĂŒber ein bimodales Unterrichtsexperiment veröffentlicht, das an der FernUni Schweiz durchgefĂŒhrt wurde.

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Un-e chargĂ©-e de cours en procĂ©dure civile (CPC) Ă partir du semestre dâautomne 2026 (18%)
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