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Wenn Wettervorhersagen bei der Entwicklung von Lernstrategien helfen

WofĂŒr ist die Wettervorhersageaufgabe gut? Eine neue Analyse von Lernstrategien der ausserordentlichen Professorin Pamela Banta Lavenex zeigt, wie junge Erwachsene diese Aufgabe lösen.

Prof. Dr. Pamela Banta Lavenex, ausserordentliche Professorin fĂŒr Psychologie an der FernUni Schweiz, hat zusammen mit Professor Pierre Lavenex und Emilie Bochud-FragniĂšre von der UniversitĂ€t Lausanne einen Artikel in der wissenschaftlichen Zeitschrift «Frontiers in Psychology» zum Thema «WofĂŒr ist die Wettervorhersageaufgabe gut» veröffentlicht. Die Analyse der Lenrstrategien zeigt, wie junge Erwachsene diese Aufgabe lösen.

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