Wie eine Graphic Novel die Geschichte der Verdingkinder neu erzählt

An der Fakultät für Geschichte der FernUni Schweiz widmet sich die Historikerin dieser Thematik mit besonderem Engagement. Sie studierte an der Universität Freiburg, wo sie ihren Bachelor, Master und ihre Promotion unter der Leitung von Anne-Françoise Praz absolvierte. Heute setzt sie ihre akademische Laufbahn zwischen der FernUni Schweiz, der Universität Lausanne und der Université Lumière Lyon 2 fort. 

Das Graphic-Novel-Projekt ist an der Universität Genf unter der Leitung von Joëlle Droux angesiedelt. Ziel ist es, wissenschaftliche Erkenntnisse in einer zugänglichen und visuell ansprechenden Form zu vermitteln. Dafür arbeiten Forschende und Kunstschaffende eng zusammen. «Wir bewegen uns ständig zwischen Erzählung und Zeichnung hin und her, um ein ausgewogenes Ergebnis zwischen Roman und Comic zu erreichen», erklärt Aurore Müller. 

Für die Historikerin basiert Forschung vor allem auf Neugier und dem Wunsch, gesellschaftliche Entwicklungen in Vergangenheit und Gegenwart besser zu verstehen. Diese Motivation prägt auch ihre Lehrtätigkeit, die sie als wichtigen Ort des Austauschs und der Wissensvermittlung betrachtet. «Ich liebe diese Momente, in denen Studierende plötzlich verstehen, was von ihnen erwartet wird, diesen Eureka-Moment», sagt die Forscherin.