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Dr. Rémy Lachelin

Post-doctoral Researcher

Mein aktuelles Forschungsinteresse gilt der Sequenzraum-Synästhesie (sequence space synaesthesia) sowie dem Zusammenspiel von Wahrnehmung und Langzeitgedächtnis. Während meiner Promotion beschäftigte ich mich mit numerischer Kognition und Mehrsprachigkeit.

Dr. Rémy Lachelin ist seit 2025 Postdoktorand an der Fakultät für Psychologie der UniDistance Suisse. Seine Forschungsschwerpunkte liegen auf der räumlichen Repräsentation von Sequenzen sowie auf Wahrnehmung und Gedächtnis.

Er promovierte 2024 an der Universität Luxemburg, wo er die lexikalische und semantische Repräsentation von Zahlen bei deutsch-französischsprachigen Personen untersuchte. In seiner aktuellen Postdoktorandenstelle forscht er zur Sequenzraum-Synästhesie und zum Zusammenspiel von Wahrnehmung und Gedächtnis.

Forschungsgruppen

Language is a factor in the identification and processing of number words
2026-09 | Brain and Language
DOI: 10.1016/j.bandl.2026.105800
  • Rémy Lachelin
  • Christine Schiltz
  • Mila Marinova
Journal article
Thinking about numbers in different tongues: An overview of the influences of multilingualism on numerical and mathematical competencies
2024-11 | Psychological Research
DOI: 10.1007/s00426-024-01997-y
  • Christine Schiltz
  • Rémy Lachelin
  • Vera Hilger
  • Mila Marinova
Journal article
Bilinguisme et mathématique
2024-10 | Troubles de la cognition mathématique
  • Mila Marinova
  • Rémy Lachelin
  • Vera Hilger
  • Christine Schiltz
Book chapter
Units first or Tens first: How bilingualism affects two-digit auditory-visual number matching
2024-05
DOI: 10.31234/osf.io/cdyx4
  • Rémy Lachelin
  • Alexandre Poncin
  • Amandine Van Rinsveld
  • Christine Schiltz
preprint
Weaker semantic priming effects with number words in the second language of math learning.
2024-03 | Journal of Experimental Psychology: General
DOI: 10.1037/xge0001526
  • Rémy Lachelin
  • Mila Marinova
  • Bert Reynvoet
  • Christine Schiltz
Journal article
Number transcoding in bilinguals—A transversal developmental study
2022-08 | PLOS ONE
DOI: 10.1371/journal.pone.0273391
  • Rémy Lachelin
  • Jérôme Prado
  • Amandine van Rinsveld
  • Alexandre Poncin
  • Christine Schiltz
Journal article
The influence of tens and units inversion in a two-digit number matching task in German and French monolinguals and bilinguals
2022-01 | European Society for Cognitive Psychology 2022, Lille
  • Rémy Lachelin
  • Alexandre Poncin
  • Amandine Van Rinsveld
  • Christine Schiltz
conference-poster
Bilingual lexical and semantic representation of numbers
  • Rémy Lachelin
dissertation-thesis
Cognitive cost of two- and single digit transcoding in the second language of math learning in bilinguals of different ages
Mathematical Cognition and Learning Society (DUBLIN #MCLS2020 ) - Canceled
conference-abstract
Symposium: Lexical and semantic representations of numbers when learning mathematics in two languages
Future Education 2024 Graz
  • Rémy Lachelin
conference-abstract
The development of bilingual number transcoding at different stages of language acquisition
3rd International Symposium on Bilingual and L2 Processing in Adults and Children - canceld
conference-abstract
The impact of language on numbers: bilingual effects of LM+ and LM- on one and two digit naming and access to number semantics at different ages of acquisition
Luxembourgish Educational Research Association (LuxERA 2020)
conference-poster

Funktionen an der FernUni Schweiz

Fakultät Psychologie

  • Post-doctoral Researcher

Experimentelle Psychologie & kognitive Neurowissenschaften

  • Postdoktorand