Nachhaltigkeit in der Lehre
Das aktualisierte Inventar dokumentiert den Stand 2024/25, der thematischen Auseinandersetzung mit den 17 Zielen nachhaltiger Entwicklung der Agenda 2030 der UNO in den StudiengÀngen der FernUni Schweiz.
So kann die Diskussion ĂŒber die Integration von Themen der nachhaltigen Entwicklung und die GrundsĂ€tze der Bildung fĂŒr nachhaltige Entwicklung (BNE) in Lehre und Forschung unterstĂŒtzt und gefördert werden.
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Collaborateur-trice scientifique en psychologie
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Lehrassistent/in im Modul «Klinische Psychologie III: Vertiefung Psychopathologie»
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